Репетиторы: Курсы риторики для детей в Санкт-Петербурге

Образование:

• Музыкально-педагогический колледж, факультет музыкального воспитания, специальность – учитель музыки, музыкальный руководитель, 1998 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, факультет искусств, кафедра академического хора, специальность – дирижер академического хора, преподаватель по классу дирижирования, 2003 г.

Опыт:

• Руководитель детского вокального ансамбля в Доме детского творчества — 24 года.

• Репетиторство — 24 года.

• Педагог по вокалу в Доме молодежи Приморского района — 14 лет.

• Дом молодёжи Приморского района, педагог курса риторики, сценической речи и ораторского искусства — 14 лет.

Дополнительная информация: эстрадный вокал, развивающие музыкальные занятия

Образование:

• Окончила Санкт-Петербургскую государственную академию театрального искусства, факультет актерского мастерства, специальность – актриса театра и кино, актерское искусство, 1996–2000 гг.

• Диплом зрительских симпатий на конкурсе романсов и военной песни, 2000 г.

• Преподаватель актерского мастерства: в школе моделей, кружках, детских развивающих центрах, в школе (с 2005 г.).

• Педагогический колледж №1 им. Некрасова, дошкольное отделение, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста, 2015 г.

• Диплом Санкт-Петербургского фонда культуры как участнику вокального конкурса исполнителей романсов и военной песни, за высокий художественный вкус и артистизм.

Опыт:

• Московский театр им. А. С. Пушкина, 2000–2003 гг.

• Дает частные уроки — 16 лет.

• Московский театр музыки и драмы (рок-опера), 2005–2010 гг.

• Петербургская оперетта — 11 лет.

Достижения:

• Диплом зрительских симпатий на конкурсе детских театральных коллективов (г. Санкт-Петербург), 2013 г.

• Член Союза театральных деятелей.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет философии, специальность – философия, 2014 г.

• ГБОУ ДППО ЦПКС «ИМЦ», программа повышения квалификации «Подготовка школьников к ЕГЭ и ГИА на уроках обществознания», 2015 г.

• Консалтинговая компания «Kanifolsky», курс — терапия осознанием (с 2021 г.).

• Иматон, терапия осознаванием, 2021 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт с 2012 года — 11 лет.

• Преподавательский опыт с 2014 года (учитель истории и обществознания в школе) — 9 лет.

• Спикер Петербургского международного образовательного форума, «Инициатива в образовании: от зарождения до реализации», 2018 г.

• ГБУ г. Москвы «Многофункциональные центры предоставления государственных услуг города Москвы», бизнес-тренер, 2019–2020 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», курс — терапия осознаванием — 2 года.

Достижения:

• Лауреат премии Президента РФ для поддержки талантливой молодежи (с 2016 г.).

• Награда Правительства, нагрудный знак «За гуманизацию школы» (с 2016 г.).

• Победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2018» в номинации «Молодые учителя».

• Ecofish, благодарственное письмо за проведение обучения сотрудников ораторскому искусству, 2023 г.

Образование:

• Краснодарский государственный институт культуры, режиссёрский факультет, специальность – режиссёр, 1974 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 23 года.

• Опыт преподавания – более 25 лет (руководитель частного молодежного театра).

Образование:

• Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства, факультет режиссуры и актёрского мастерства, специальность – актер драматического театра и кино, 2011 г.

• Мастер-класс Анатолия Васильева по игровому театру (Новая сцена Александринского театра), 2013 г.

• Мастер-класс Екатерины Бондаренко по документальному театру (Новая сцена Александринского театра), 2013 г.

• Мастер-класс режиссера-хореографа Сергея Землянского (в рамках XXI Международного Пушкинского театрального фестиваля, Псков), 2014 г.

• Мастер-класс Елены Кузиной по методике Михаила Чехова (в рамках Международного театрального фестиваля ЛИК-2014, Пушкинские Горы).

• Семинар для практиков театра, занимающихся педагогикой, О. Кудряшова (Сочи), 2016 г.

• Трехдневный мастер-класс по театральной педагогике, ведущая – кандидат искусствоведения Ольга Андрейкина, 2016 г.

• Резиденция VII международного Платоновского фестиваля искусств (Воронеж), 2017 г.

• Тренинг Елены Морозовой "Тело как проводник и музыкальный инструмент", 2023 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 13 лет.

• Модельное агентство Sky Models, Санкт-Петербург, преподаватель актерского мастерства, 2010–2011 гг.

• Экстремальная школа актерского мастерства «Жёлтая Ворона», Санкт-Петербург, художественный руководитель, ведущий преподаватель, 2012–2014 гг.

• Детская театральная мастерская «Гвозди» при Псковском академическом театре драмы им. А.С. Пушкина, Псков; ведущий преподаватель, режиссер, автор творческих проектов, 2015–2019 гг.

• Театральная школа «Образ», Санкт-Петербург, преподаватель актерского мастерства и сценической речи, ведущий группы — 5 лет.

• Танцевальная студия Stage, Псков, ведущий мастер-классов по актерской выразительности, консультант по постановочной части — 5 лет.

Образование: СПбГУ, филологический факультет, русский язык и литература, специалист (2005 г.).

Педагогический стаж с 2005 года (учитель русского языка и литературы в Аничковом лицее).

Репетиторский опыт с 2007 года.

Дополнительная информация: стиховедение, редакторское дело, сочинение

Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства (СПбГАТИ), факультет театра кукол, специальность – актёрское искусство (1994 г.); специальность – сценическая речь, аспирантура (1996 г.).

Удостоверение о прохождении повышения квалификации в Санкт-Петербургском государственном педиатрическом медицинском университете по теме «Педагогика и психология высшей школы» (2016 г.).

Старший преподаватель кафедры сценической речи СПбГАТИ; преподаватель по технике речи и фонационному дыханию в Санкт-Петербургском государственном педиатрическом медицинском университете (с 1996 г.).

Репетитор с 1996 года.

Образование:

• Санкт-Петербургский музыкальный колледж имени Н.А. им. Римского-Корсакова, артист академического хора, ансамбля, 2003–2007 гг.

• Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А.Л. Штиглица, 2004–2009 гг.

• Санкт-Петербургская государственная консерватория (академия) им. Н.А. Римского-Корсакова, актёрское искусство, 2013 г.

• РГПУ имени А.И. Герцена, педагогическое образование, магистр, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Достижения:

• XV Международный молодёжный музыкальный фестиваль-конкурc Hopes talents masters, лауреат 3 степени, 2010 г.

• Приморская звезда. 3 премия (с 2021 г.).

• Всероссийский открытый фортепианный конкурс имени Ирины Семеновны Аврамковой, лауреат 3 степени, 2023 г.

• Российская общественная академия голоса, Всероссийский конкурс вокалистов имени Льва Рудина, лауреат I степени, 2023 г.

Дополнительная информация: оперный вокал

Выпускник ВГИК, специальность – актерское искусство (2012 г.).

Частные уроки с 2012 года.

Образование: Театральный институт им. Б. Щукина (г. Москва), режиссерский факультет, специальность – режиссер драматического театра (2015 г.).

Окончил Новосибирский театральный институт, актерский факультет по специальности «актер драматического театра» (2008 г.).

Практикующий режиссер и актер. Лауреат и номинант различных театральных премий.

Опыт преподавания:

• педагог Российского государственного института сценических искусств с 2014 года;

• режиссер-педагог в Школе-студии МХАТ с 2016 года;

• педагог-психолог в Ассоциации родителей детей-инвалидов, проводил класс коррекции поведения детей с помощью театральных техник (2 года).

Репетиторская деятельность с 2009 года.

Образование:

• Санкт-Петербургское государственное музыкальное училище им. Н.А. Римского-Корсакова, вокальное отделение, солист-вокалист, 2009–2013 гг.

Опыт:

• Опыт работы в театре — 24 года.

• Частное преподавание — 12 лет.

• Преподаватель по хору в Михайловской военной артиллерийской академии, 2011–2014 гг.

• Театр «Мюзик-Холл», Санкт-Петербург, артист, 2020–2022 гг.

Достижения:

• Лауреат I премии Международного конкурса Eurasia-Open, 2014 г.

• Благодарность за высокий профессионализм плодотворную работу в составе жюри, 2016 г.

Образование:

• УлГПУ им. И.Н. Ульянова, учитель русского языка и литературы, 2004 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, профориентация, специфика выбора профессии школьниками, 2020 г.

• Союз педагогов, информационно-коммуникационные технологии в образовании, сайт педагога, 2020 г.

Опыт:

• Средняя общеобразовательная школа № 34, педагог дополнительного образования, 2005–2006 гг.

• УлГПУ им. И.Н. Ульянова, преподаватель русского языка, 2004–2007 гг.

• Преподает в центре детского развития и Военной медицинской академии (совмещение) — 9 лет.

Достижения:

• УлГПУ им. И.Н. Ульянова, кандидат филологических наук, 2009 г.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, исторический факультет, кафедра этнографии и антропологии, 2006 г.

• Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства, факультет драматического искусства, специальность – режиссура театра, 2010 г.

Опыт:

• Частная репетиторская практика — 14 лет.

• Преподаватель техники речи в общественном фонде «Крылатый Единорог», 2008–2009 гг.

• Преподаватель сценической речи в Охтинском центре эстетического воспитания, 2009–2011 гг.

• Преподаватель актерского мастерства и техники речи в экстремальной школе актерского мастерства «Жёлтая Ворона», 2012 г.

• Преподаватель актерского мастерства в театральной школе «Образ», 2012–2013 гг.

• Режиссер, актриса, преподаватель сценической речи в Псковском академическом театре им. А.С. Пушкина — 8 лет.

• Режиссер, преподаватель актерского мастерства в Санкт-Петербургском государственном клоун-мим-театре «Мимигранты», 2011–2014 гг.

В 2011 году окончила Екатеринбургский государственный театральный институт, актёрский факультет, специальность – актёрское искусство.

С 2014 года ведёт индивидуальные занятия.

Образование:

• СПбИПиА, психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт культуры им. Н. К. Крупской, дополнительная образовательная программа «Внешняя техника актера, процесс воплощения роли», 2016 г.

• СПБГИК, народная художественная культура, 2016–2019 гг.

• ГБУДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Василеостровского района Санкт-Петербурга, программа повышения квалификации «Интернет-технологии в образовательном процессе», 2020 г.

• СПБГДТЮ, программа повышения квалификации «Методические и организационные подходы к построению занятий в детских театрах кукол», 2021 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт культуры им. Н. К. Крупской, программа повышения квалификации «Продвижение услуг современного учреждения культуры: технологии event-менеджмента», 2021 г.

• ГБНОУ «Академия цифровых технологий», программа «Культура речи как основа профессиональной компетенции», 2022 г.

Опыт:

• Детская театральная антишкола «Драм-тарарам», педагог — 6 лет.

• ГБНОУ «Академия цифровых технологий», педагог дополнительного образования (актёрское мастерство), 2018–2022 гг.

• ФГБУ «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России, специалист по культурно-массовой работе, преподаватель курса по риторике, 2019–2022 гг.

• Школа уверенной речи П. Тараскиной, куратор-эксперт — 1 год.

Достижения:

• За организацию и проведение городского этапа VII Городского конкурса чтецов среди школьников «Разукрасим мир стихами» и работу в составе жюри (с 2021 г.).

• За творческое отношение к работе, активный, добросовестный труд, в связи со 100-летием СПБ ГБУК «Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина» (с 2021 г.).

• За профессиональный подход и высокое качество образовательных результатов обучающихся (с 2022 г.).

• За подготовку участников Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая Классика» 2021-2022 год.

• За помощь в проведении и организации Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» (с 2022 г.).

• За организацию, проведение и участие в жюри городского тура VIII городского Конкурса чтецов среди школьников «Разукрасим мир стихами» (с 2022 г.).

• Централизованная библиотечная система Петроградского района, благодарность за высокий уровень подготовки участников театрального конкурса «Образ», 2023 г.

• ПушкинФЕСТ, благодарность за выявление, поддержку и приобщение молодых талантов к лучшим образцам литературы, содействию формированию творческой, гармоничной личности, а также за вклад в развитие культуры, 2023 г.

Кандидат филологических наук (2014 г.).

Образование: Сибирский федеральный университет, филологический факультет, специальность – филолог-преподаватель (2011 г.); аспирантура РГПУ им. А.И. Герцена по специальности «русский язык» (2014 г.).

Четырёхкратный призёр межрегиональных научных конференций.

Образование:

• Амурский областной колледж искусств и культуры, г. Благовещенск, руководитель театрального коллектива, преподаватель, 2014 г.

• Санкт–Петербургский государственный институт культуры, народная художественная культура (бакалавр), 2019 г.

Опыт:

• Педагогический стаж с 2014 года (педагог-организатор, преподаватель актерского мастерства в школах) — 8 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, Институт вычислительных систем и программирования, специальность – инженер-электроник, 1990–1996 гг.

• Кандидат педагогических наук, 2000 г.

• РГПУ им. Герцена, аспирантура по специальности «методика преподавания информатики», 2000 г.

Опыт:

• Преподаватель информатики в школе — 25 лет.

• Репетиторством занимается с 1997 года — 24 года.

Образование:

• Окончил КГАМИТ по специальности «Актер театра и кино» в 2005 году, а также СПбГАТИ – «Режиссер эстрады», 2010 г.

Образование: Мурманский государственный педагогический университет, факультет филологии и журналистики, специальность – учитель русского языка и литературы (2005 г.); аспирантура РГПУ им. А.И. Герцена, кафедра межкультурной коммуникации, 2 курс.

Тренинг Р. Гандапаса «Ораторское искусство 2.0» (2014 г.); курсы техники речи, Санкт-петербургская школа телевидения.

Преподает с 2013 года.

Опыт репетиторства с 2008 года.