Коучинг отношений г.Коломяги

Образование:

• Магнитогорский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию (1987 г.);

• Международная академия психологических наук, факультет практической психологии, специальность – практический психолог; курсы специалистов по организационному развитию промышленных предприятий, специальность – тренер-консультант, специалист по организационному развитию (1996 г.);

• Международный эриксоновский университет (Канада), курсы повышения квалификации по программе «Западный стиль управления» цикла «Стратегия управления», специалист по стратегии управления (1998 г.).

Преподавала в Южно-Уральском государственном университете с 1993 по 1996 год.

Репетиторство практикует с 2010 года.

Образование:

• ЛТИ им. Ленсовета, инженер-электрохимик, 1985–2000 гг.

• СПбГУ, факультет психологии, профессиональная переподготовка по специальности «Психология» с правом ведения профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования, 2001 г.

• Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт имени В.М. Бехтерева, «Психотерапия и психокоррекция детей и подростков», 2006 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Неврозы у детей и подростков. Диагностика, профилактика и психокоррекция», 2011 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Интенсивные психотерапевтические технологии», 2012 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста», 2012 г.

• Международная программа подготовки коучей Professional Coach ICU, сертифицированный коуч, 2014 г.

• Международное медико-психологическое объединение «Доктор Борменталь», курс «Основы психологической коррекции нарушения пищевого поведения по методу "Доктор Борменталь"», 2014 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии, курс «Основы семейной сексологии. Основы семейно-супружеской психотерапии», 2016 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Экзистенциальная психотерапия и консультирование», 2016 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, курс «КПТ депрессивных расстройств и суицидального поведения», 2016 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс «Основы современной сексологии и семейной психотерапии», 2016 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, курс «Введение в травма-фокусированную когнитивно-поведенческую терапию», 2016 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, Клинический психолог, 2016–2017 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, профессиональная переподготовка по программе «Клинический (медицинский) психолог», 2016–2017 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Карвасарского, курс «Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия по Карвасарскому, Ташлыкову, Исуриной в лечении невротических расстройств, пограничных состояний и зависимостей», 2018 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс «Классическая нейропсихология. Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2019 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс «Основы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2019 г.

• УрИПКиП, курс «Нейропсихология больных с сосудистыми поражениями мозга (при травмах головного мозга и инсультах у взрослых): диагностика и реабилитация», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Эмоциональное здоровье в условиях мирового кризиса и пандемии: эффективные инструменты когнитивно-поведенческой психотерапии Бека, Эллиса и позитивной психологии Селигмана», 2020 г.

• Институт практической психологии Иматон «Проблема памяти и деменции в пожилом возрасте. Социально-психологическая помощь пожилым людям и их семьям», 2020 г.

• Авторский проект Антона Ежова, курс «Психиатрия для психологов. Основные проблемы психотического уровня: аффекты в психотерапии. Работа с агрессией в терапии. Трудные случаи в терапии», 2019–2020 гг.

• Авторский проект Антона Ежова «Психиатрия для психологов», 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», профессиональная переподготовка по программе «Телесно-ориентированная терапия в психологическом консультировании», 2020–2021 гг.

• Учебный центр им. Н.П. Бехтеревой, программа по неврозам, 2021 г.

• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, «Основы личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», Телесно-ориентированные подходы, 144 часов, 2020–2021 гг.

• Национальная ассоциация EMDR России, базовый тренинг, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 18 лет.

• Репетиторская деятельность с 2006 года — 18 лет.

• Клинический (медицинский) психолог, нейропсихолог в мультидисциплинарной бригаде реабилитации больных с сосудистыми поражениями мозга — 6 лет.

• Опыт в нейропсихологии — 6 лет.

Образование:

• Минский государственный институт культуры и искусств, кафедра заочного образования, специальность – психолог, 2007 г.

• Белорусский государственный университет культуры и искусств, Специалист по социальной работе, психолог, 2002–2007 гг.

• Консалтинговый центр INNOVA-PROJECT, форстайминг (с 2018 г.).

• Институт «Иматон», повышение квалификации по песочной терапии, 2019 г.

• Курс повышения квалификации «Песочная терапия. Юнгианский подход» (104 ак.ч.), ИПП «Иматон» (Санкт-Петербург), 2018–2019 гг.

• Иматон, программа «Песочная терапия. Юнгианский подход», 2015–2019 гг.

• Институт практической психологии «ИМАТОН» повышение квалификации «Песочная терапия Юнга. Практика работы со стрессом и его последствиями», 2019 г.

• ИМАТОН , квалификация «Магическая куклотерапия в юнгианской песочнице: рождение куклы. преображающей жизнь», 2020 г.

• Институт практической психологии «ИМАТОН» повышение квалификации «Песочная терапия Юнга в работа с семейными парами», 2020 г.

• ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» факультет психологии, программа — краткосрочное психологическое консультирование, 2023 г.

• Институт ИМАТОН, ОРКТ, 72 часов, 2023–2023 гг.

• Иматон, Системная семейная терапия, 324 часов (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 17 лет.

Образование:

• Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, г. Екатеринбург. Специалитет. Педагог по физической культуре и спорту, 1995–2000 гг.

• НОУВПО «Гуманитарный университет», г. Екатеринбург. Профессиональная переподготовка с правом ведения профессиональной деятельности по программе «Психологическое консультирование и тренинговая работа», 2014–2015 гг.

• НОУВПО «Гуманитарный университет», г. Екатеринбург. Бакалавр, направление подготовки «Социальная психология», 2017 г.

• Association for coaching, практический курс «Профессиональный коучинг», 2017 г.

• Московский институт психоанализа (МИП). Магистр, направление подготовки «Психология семьи с основами психотерапии», 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования АНО ДПО «НАДПО», «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020 г.

Образование:

• СПбГУ, факультет социологии, специальность – социологии, преподаватель социологии, 2005–2010 гг.

• Кандидат философских наук (с 2013 г.).

• Автономный университет г. Мадрида, магистр лингвистики английского языка, 2015–2017 гг.

Опыт:

• Преподаватель курсов подготовки к ЕГЭ, компания «Арна» — 11 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургский Государственный Университет Экономики и Финансов, Экономика и социология труда, 1998–2003 гг.

• Санкт-Петербургский Государственный Университет Экономики и Финансов, Аспирантура, кафедра Социологии труда и Управления персоналом, кандидат социологических наук, 2003–2006 гг.

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта, Гештальт, 600 часов, 2016–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, программа «Гештальт подход в организационном консультировании, коучинге и ведении тренинговых групп», 2019–2022 гг.

• РГПУ им. Герцена, Институт психологии, магистратура (с 2023 г.).

• Санкт-Петербургский Институт Гештальта, 3 ступень (с 2024 г.).

Образование, курсы:

• Коррекционная педагогика, 2005–2008 гг.

• Институт коучинга, программы «Недирективный стиль управления», «Agile технологии», 2017–2018 гг.

• Управление, экономика и финансы, 2018–2021 гг.

Опыт:

• Кадис, руководитель контрольно-методического сектора, 2011–2014 гг.

• Институт коучинг, руководитель проектов, 2014–2018 гг.

• Травелто, директор клиентского сервиса — 4 года.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения, Институт экономики и управления, специализация – экономист-менеджер, 2013 г.

Достижения:

• Сертификат Профессионального Коуча ICU (с 2022 г.).

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, магистр физико-математического образования, 1999–2005 гг.

• Биржевой университет, биржевой трейдер, 2006 г.

• Бизнес-клуб «Трансформация», сертификат «Ведущий игры денежный поток», 2022 г.

• International university of coaching Kachagin, сертификат «Профессиональный коучинг. Лайф коучинг», 2023 г.

• Refmy, сертификат на право на ведение коучингового игрового тренажёра «Сказка твоей жизни», 2023 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 22 года.

• ООО «Трансет», бухгалтер, 2005–2006 гг.

• Сеть клиник «Мастерская здоровья», финансовый менеджер, кредитный консультант, 2007–2008 гг.

• ИП Гараева Анастасия Александровна — 8 лет.

• ГБДОУ гимназия № 295, учитель математики, заместитель директора по УВР, 2009–2018 гг.

• Бизнес-клуб «Трансформация», ведущая игротренингов «Денежный поток» — 1 год.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, институт философии, кафедра конфликтологии, специальность – конфликтология, бакалавр, 2008–2012 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, институт философии, кафедра конфликтологии, специальность – анализ и управление конфликтом, магистр, 2013–2015 гг.

• Международная академия образования и науки, психологическое консультирование, 2020 г.

• НОУ «Интуит», психология общения, 2022 г.

• Институт психологии творчества Павла Пискарёва, успешно прошла курс «Нейрографика», 2022 г.

Достижения:

• Победитель переговорного ринга, 2012 г.

• Участник семинара «Аккаунт UnitedPeopleSpb: молодёжь против ксенофобии», 2014 г.

• Логопрофи.ру, основы нейрофизиологии, 2022 г.

• ООО «Стэпик Академия», как достичь понимания между родителями и детьми-подростками, 2022 г.

Образование, курсы:

• Андрей Парабеллум, виртуальный коучинг, 2017–2019 гг.

Достижения, награды:

• Академия ангелов, эмотолог (с 2020 г.).

• Академия экспоненциального коучинга, тренинг по программе «Экспонента», 2022 г.

Образование:

• СПбГУЭФ, специальность – экономика и управление в социально-культурном сервисе и туризме, 2009–2014 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 12 лет.

Образование:

• Тренинговое агентство «Мастер-класс», повышение квалификации по программе «Современные инструменты и профессиональные компетенции бизнес-тренера», 2017 г.

• Тренинговое агентство «Мастер-класс», программа «HR Business – partner. Персонал как стратегический ресурс», 2017 г.

• Курс профессиональный коучинг. Культура создания качественных результатов по стандартам Международной Федерации Коучинга (ICF). Тренинговое агентство «Мастер-класс», 2017–2018 гг.

• Тренинговое агентство «Мастер-класс», программа «Курс для бизнес-тренера», 2017–2018 гг.

• Тренинговое агентство «Мастер-класс», программа «Целеполагание», 2018 г.

• Институт психологического консультирования «Новый Век», программа «Психологическое консультирование», 2016–2019 гг.

• Институт психологического консультирования «Новый Век», программа «Теория и практика семейного консультирования», 2019 г.

• Сертификат Институт психологического консультирования «Новый Век», программа «Работа с агрессией в консультировании», 2019 г.

• Институт психологического консультирования «Новый Век», программа «Шпаргалка для психолога: Измена в семье», 2019 г.

• Институт психологического консультирования «Новый Век», программа «Развод под микроскопом. Тонкости работы психолога с семьёй при разводе», 2019 г.

• Институт психологического консультирования «Новый Век», программа «Феноменология и практика юнгианского анализа», 308 часов, 2020–2021 гг.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, тренинг «Работа с чувством одиночества», 2022 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, программа «Работа с темой «Любовь к себе. Принятие себя» в психологическом консультировании», 2022 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, программа «Работа психолога с темой «Терапия сексуальных взаимоотношений», 2022 г.

• Центр психологии и тренинга Марии Минаковой, программа «Работа с парами в психологическом консультировании», 2022 г.

• Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», курс «Ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ)», 2023 г.

Образование:

• Академия современных психотехнологий, профессиональный классический коучинг, 2019 г.

• Академия современных психотехнологий, «Процессуальный коучинг команд», 2019 г.

• Академия современных психотехнологий, курс «НЛП-практик», 2019 г.

• НЛП-факультет, НЛП-мастер, свидетельство об окончании курса обучения, 2019 г.

• ДИОЛ, повышение квалификации в персональном и семейном консультировании, 2020 г.

Образование, спортивные звания:

• Институт Лесгафта, физическая культура и спорт, преподаватель-организатор физкультурно-оздоровительной работы и туризма, 1982–1987 гг.

• Институт развития профессиональных компетенций, программа «Мастер разборов», основные принципы и методы психологических разборов жизни человека, 2021 г.

• Столичный центр «Профобразование», профессиональная переподготовка, программа «Мастер разборов: основные принципы и методы психологических разборов в жизни человека», 2021 г.

• Международная академия «Мастер разборов», удостоверение о повышении квалификации, программа «Мастер бизнес разборов: практическая психология для работы с организациями, собственниками, менеджерами и сотрудниками» (с 2022 г.).

Образование:

• ЛЭТИ им. Ульянова, инженер электронной техники, 1979–1986 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, мастер делового администрирования (МВА), 2003–2005 гг.

• Институт Коучинга, программа «Интегральный коучинг и смежные технологии развития людей и организаций», 2012–2014 гг.

• EMDRE UROPE, Basic Training, 2016 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, психологическое семейное консультирование и психокоррекция отношений, 2022–2023 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, психологическое семейное консультирование и психокоррекция отношений, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Журнал «Топ-менеджер», генеральный директор, управляющий партнер, 1999–2009 гг.

• НИУ «Высшая школа экономики», начальник отдела развития и обучения персонала — 5 лет.

Образование:

• Кемеровский государственный университет, химический факультет, кафедра органической химии, химия, 2007–2011 гг.

• «Среда обучения», программа профессиональной переподготовки «Психологическое консультирование и диагностика личности» (с 2021 г.).

Опыт:

• Личный коуч — 3 года.

• Психолог-консультант (с 2022 г.).

Образование:

• Marshall Goldsmith, коучинг для руководителей, 2018 г.

• Сертификат онлайн-курса «Азбука психолога от А до Я», 2020 г.

• Сертификат курса «НЛП-практик», 2020 г.

Достижения:

• Сертификат по мастер-классу «Скрипты и алгоритмы успеха», 2017 г.

• Сертификат High Performance Selling, 2017 г.