Репетиторы по филологии в Санкт-Петербурге

Образование:

• ЛГУ (СПбГУ), филологический факультет, специальность – русский язык и литература, квалификация – филолог-русист, преподаватель русского языка как иностранного со знанием французского языка, 1980 г.

• Кандидат филологических наук, доцент, 1985 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 24 года.

• Опыт преподавания (кафедра русского языка СПбГУ, подготовительные курсы для абитуриентов, член приёмной комиссии филологического факультета), 1980–2016 гг.

Достижения:

• Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2014 г.

Образование:

• НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, факультет английского языка, преподаватель английского языка, 2000 г.

• СПбГУ, филологический факультет, программа профессиональной переподготовки с присвоением дополнительной квалификации «преподаватель русского языка как иностранного», 2001 г.

• Кандидат филологических наук, 2007 г.

• РАНХиГС, государственное и муниципальное управление, Master of Public Administration (MPA), 2013 г.

• РАНХиГС, программа профессиональной переподготовки «Международная деятельность образовательных организаций высшего образования в приоритетных странах экспорта образования», 2020 г.

Опыт:

• Репетитор — 24 года.

• Школа №264, центр образования «Альтернатива», преподаватель английского языка, 1998–1999 гг.

• СПбГУ, старший преподаватель английского языка и РКИ, 2001–2010 гг.

• СПбГУ, начальник службы обеспечения и продвижения программ аспирантуры и докторантуры по направлению менеджмент, 2010–2014 гг.

• СПбУТУиЭ, доцент — 1 год.

• Директор частного образовательного учреждения «Институт проблем предпринимательства», 2019–2020 гг.

Образование:

• Двойной диплом с Towson State University, США, PR-менеджер, 1998–2002 гг.

• Институт маркетинга РИМА, профессиональная переподготовка по программе «Маркетинговое образование в России», 2005–2006 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2002 года — 18 лет.

Образование:

• Курс Introduction to Simultaneous Interpreting, 2017 г.

• Курс Advanced Consecutive Interpreting, 2017 г.

• Повышение квалификации «Информационные технологии в работе ЛПУ: изучение специальных задач», 2017 г.

• Конференция Winter School-2017. Multilingualism and Intercultural Communication.

• Курс последовательного перевода Consecutive Interpreting: Techniques and Skills, 2017 г.

• СЗГМУ им. И.И. Мечникова, повышение квалификации по программе «Современные информационные технологии в научном и образовательном процессах», 2019 г.

• Вебинар «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку», 2020 г.

• Вебинар «Стратегии подготовки к ЕГЭ и ОГЭ», 2020 г.

• Вебинар «Критерии оценки устной части ЕГЭ», 2020 г.

• Цикл вебинаров СПбГУ «Билингвизм: теория и практика», 2021 г.

• Онлайн-школа английского языка, участник вебинара «ЕГЭ по английскому языку 2022: оценивание заданий нового формата», 2021 г.

• Онлайн-школа английского языка Lingvist, марафон «Как готовят к ЕГЭ по английскому языку эксперты», 2021 г.

• ФГБОУВО БГТУ, специальность «цифровые компетенции как основа трансформации профессионального образования», 2021 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, специальность «Лингвистика», аспирантура, 2018–2021 гг.

• Повышение квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС», 2021 г.

• Вебинар «ЕГЭ 2021: новый формат – новые материалы».

• Образовательный онлайн-форум «ФГОС, ЕГЭ и другие вызовы онлайн-образования», 2022 г.

• Вебинар «Что ждать в ЕГЭ-2023?», 2022 г.

• ФГБОУВО «Астраханский государственный университет», программа «активные формы обучению переводу», 2022 г.

• СПбПУ Петра Великого, факультет лингвистики, диплом магистра лингвистики с отличием (английский, немецкий языки), 2018 год.

• Севастопольский государственный университет, факультет филологии, профиль – английский, немецкий языки, бакалавр, 2016 год.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Достижения:

• Участвовала в международной научно-практической конференции «Перевод как фактор развития науки и техники в современном мире», 2017 г.

• Участвовала в международном конкурсе перевода с английского на русский, 2017 г.

• Участвовала в международной научно-практической конференции «XLVI Неделя науки СПбПУ», 2017 г.

• Участвовала в международном конкурсе перевода с немецкого на русский, 2017 г.

• Участвовала в организации и проведении международной научно-практической конференции «Контуры будущего: инновации в культурном контексте», 2017 г.

• Участвовала в подготовке и проведении Петербургского международного экономического форума, 2017 г.

• Участвовала в международном конкурсе устного перевода Tri-D-Int, 2018 г.

• Семинар Springer: How to Publish, 2018 г.

• Участвовала в научно-практической конференции «Политехническая весна», 2018 г.

• Участвовала в 48 Международной филологической конференции, 2019 г.

• Участвовала в международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и магистрантов, 2019 г.

• Участвовала в Global Ambassador English Language Olympiad, 2022 г.

• Teaching Students Essay Writing Skills: a color-coding approach (с 2023 г.).

• The Role of Student Self-Perception in Learning and Academic Success (с 2023 г.).

• Writing an opinion essay: your step-by-step guide (с 2023 г.).

• What factors define student success in learning a foreign language? (с 2023 г.).

• Goal-oriented Approach to Task Planning (с 2023 г.).

• The Art of Asking Questions to Stimulate Student Learning (с 2023 г.).

• How to train students for the speaking section of the English State Exam (с 2023 г.).

• What makes a great personal opinion essay? (с 2023 г.).

• Cross-cultural Competence as an Essential Element of Language Learning (с 2023 г.).

• GA Olympiad Results & Critical Skills for International Tests (с 2023 г.).

• How to Teach Grammar (с 2023 г.).

• How to Teach Listening (с 2023 г.).

• 3 Must-Do Steps with any student before any test prep course (с 2023 г.).

• 5 главных мифов об изучении английского, которые мешают прогрессу (с 2023 г.).

Образование:

• Диплом филолога, преподавателя русского языка и литературы получен в Алтайском государственном университете, на филологическом факультете, 1993 г.

• Кандидат филологических наук, 2000 г.

• Аспирантура Алтайского государственного университета по специальности «русская литература», 2000 г.

• Имеет ученое звание доцента по кафедре теории коммуникации, риторики и русского языка, 2007 г.

Опыт:

• Преподает и занимается репетиторством — 26 лет.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет русской филологии и культуры, специальность – филология, учитель русского языка и литературы, 1994–2000 гг.

• Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет, специальность – экономика и управление на транспортном предприятии, менеджер-экономист, 2000–2003 гг.

• «Тренинг успешных продаж», «Маркетинг – тренинг», «Тайм-менеджмент», «Тренинг лидерства и управления» – бизнес-тренер Ю.В. Степанов, 2006 г.

• Введение в методологию проектного менеджмента, авторский семинар преподавателя МВА д.н. П.Д Ванштейна, 2007 г.

• Курсы «Специалист по таможенным операциям и ВЭД» Научного учебного центра «Таможня» Санкт-Петербургского им. В.Б. Бобкова филиала Российской таможенной академии, 2011 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», курс повышения квалификации по специальности «Учитель преподавания иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС», 2016–2017 гг.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 2019 г.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики и консультирование», 2019 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», 2019 г.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Трансактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности», 2019 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», дополнительное профессиональное образование по специальности «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «УрИПКиП», курс повышения квалификации по специальности «Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку», 2019 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс повышения квалификации по программе «Супервизия. Супервизия клинической психотерапии», 2020 г.

• УрИПКиП, программа профессиональной переподготовки «Клиническая (медицинская) психология» с присвоением квалификации «Клинический психолог», 2019–2021 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс повышения квалификации по программе «АСТ тревожных расстройств и депрессии + CFT», 2021 г.

• УрИПКиП, программа профессиональной переподготовки «Перинатальный психолог. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в перинатальной сфере», 2021 г.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)», 2023 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий, практический психолог, психолог-психотерапевт, 2022–2023 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Когнитивно-поведенческие техники в семейной психотерапии», 2023 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, дополнительная профессиональная программа «Личностно-ориентированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: теоретическое обоснование, особенности процесса, этапы, техники», 2023 г.

Опыт:

• Педагогический стаж (школа) — 25 лет.

• Репетиторская деятельность — 25 лет.

• Проведение курсов по логистике, истории таможенного дела, менеджменту, маркетингу, риторике — 16 лет.

Достижения:

• Педагог высшей квалификационной категории.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, бакалавр филологии, 2013–2017 гг.

• СПбГУ, филологический факультет, русская литература, магистратура, 2017–2019 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 6 лет.

• Школа Петроградского района СПб, учитель русского языка и литературы — 1 год.

Образование:

• СПбГУ, факультет социологии, специальность – социологии, преподаватель социологии, 2005–2010 гг.

• Кандидат философских наук (с 2013 г.).

• Автономный университет г. Мадрида, магистр лингвистики английского языка, 2015–2017 гг.

Опыт:

• Преподаватель курсов подготовки к ЕГЭ, компания «Арна» — 11 лет.

Образование:

• Получила диплом с отличием Уссурийского государственного педагогического института по специальности «Учитель русского языка и литературы», 2010 г.

• Получила диплом с отличием магистра филологического образования Школы гуманитарных наук ДВФУ, 2012 г.

• Окончила аспирантуру Дальневосточного федерального университета по направлению «Русская литература», 2016 г.

• Прошла профессиональную переподготовку в Академии дополнительного профессионального образования по программе «Психологическое консультирование и психодиагностика: технологии реализации практической психологической помощи», 2017 г.

Опыт:

• Преподавала в школе, 2010–2019 гг.

• Репетитор — 1 год.

Достижения:

• Учитель первой категории, 2014 г.

Образование: Российский открытый университет, факультет психологии, специальность – психология (1996 г.); Казанский государственный педагогический университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы (1986 г.).

Опыт преподавания – 20 лет (школы, детские сады).

Репетиторский опыт – с 2007 года.

Кандидат филологических наук (1969 г.). Доцент.

Образование: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, филологический факультет (английская филология, 1957 г.).

Опыт преподавания – 54 года.

Опыт репетиторства – 40 лет.

Образование:

• Бакалавр филологии, Уральский федеральный университет, Уральский гуманитарный институт, филологический факультет, направление – отечественная филология (русский язык и литература), 2016–2020 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования, факультет филологии и журналистики, квалификация – филолог, преподаватель английского и немецкого языков, бакалавр, 2009 г.

• Специальность – романо-германская филология, квалификация – филолог, преподаватель английского языка, специалист, 2010 г.

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет иностранных языков, магистр педагогического образования, 2014 г.

• Курсы повышения квалификации «Современный урок иностранного языка в соответствии с требованиями ФГОС», 2017 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 15 лет.

• Учитель начальных классов в школе, 2011 г.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, бакалавр филологии, специальность – филология, программа «Отечественная филология (русский язык и литература)», диплом с отличием, 2013 г.

• Магистр лингвистики, программа «Русский язык», профиль – система и функционирование русского языка в синхронии и диахронии, диплом с отличием, 2015 г.

• Институт лингвистических исследований РАН, группа словаря русского языка XIX века, соискатель (с 2020 г.).

Опыт:

• Внештатный переводчик в издательстве (немецкий язык), 2010 г.

• Гимназия №610, второй преподаватель на дополнительных занятиях по церковнославянскому языку, 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, лаборант-исследователь Института филологических исследований СПбГУ, работа в рамках гранта «Четвероевангелие в славянской традиции» под руководством доктора филологических наук А.А. Алексеева, 2014–2015 гг.

• ГБОУ СОШ №143 с углублённым изучением английского языка, Красногвардейский район, г. Санкт-Петербург, учитель русского языка и литературы (6 и 7 классы), 2016–2017 гг.

• ГБОУ СОШ №473, Калининский район, г. Санкт-Петербург, учитель русского языка и литературы (6 и 8 классы), 2018–2019 гг.

• Институт лингвистических исследований РАН, группа словаря XIX века, лаборант — 1 год.

Образование: БГУ им. Петровского, учитель русского языка и литературы, бакалавр (2018 г.).

СПбГУ, магистр, филологическое образование, направление – русская литература, 1 курс.

Опыт работы – помощник преподавателя в средней школе (2017-2018 гг.).

Опыт репетиторской деятельности – с 2016 года.

Образование:

• Окончила Димитровградское музыкальное училище, отделение струнно-смычковых инструментов, специальность – скрипка, квалификация – преподаватель музыки, артист оркестра, ансамбля, 2003–2006 гг.

• Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, журналистика, 2006–2011 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 10 лет.

• Опыт преподавания – 6 месяцев.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, отечественная филология (русский язык и литература), бакалавр, 2019 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, магистратура, программа «Русский язык» (с 2019 г.).

Опыт:

• Методист образовательного проекта: разработка курса по русскому языку для студентов и школьников, 2021–2022 гг.

Достижения:

• Методист конкурса «Давайте говорить и писать правильно!», 2022 г.

Образование:

• Специальность – филология, русский язык и литература, степень бакалавра филологического образования, 2010–2014 гг.

• Окончил курс «Опыт современной петербургской школы в условиях ФГОС» в рамках Петербургского образовательного форума, 2016 г.

• Уральский государственный педагогический университет, Институт филологии, культурологии и межкультурной коммуникации.

• Диплом активного участника конкурса «Учитель XXI века» (2016 г.), участник конкурса «Педагогические надежды» (2016 г.).

Опыт:

• Учитель средней общеобразовательной школы — 7 лет.

Образование:

• Стерлитамакский государственный педагогический институт, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы (диплом с отличием), 1998 г.

Опыт:

• Опыт работы – 20 лет.

Образование:

• Ленинградский государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, кандидат филологических наук, 1980 г.

Опыт:

• Опыт преподавательской деятельности 49 лет.