Лайф-коучинг в Санкт-Петербурге

Образование:

• Магнитогорский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию (1987 г.);

• Международная академия психологических наук, факультет практической психологии, специальность – практический психолог; курсы специалистов по организационному развитию промышленных предприятий, специальность – тренер-консультант, специалист по организационному развитию (1996 г.);

• Международный эриксоновский университет (Канада), курсы повышения квалификации по программе «Западный стиль управления» цикла «Стратегия управления», специалист по стратегии управления (1998 г.).

Преподавала в Южно-Уральском государственном университете с 1993 по 1996 год.

Репетиторство практикует с 2010 года.

Образование:

• Окончил актёрский факультет СПбГАТИ по специальности «актёрское искусство» (мастерская Григория Козлова), 2002 г.

• НИУ ВШЭ, курс «Психология межгрупповых отношений», 2018 г.

• НИУ ВШЭ, курс «Психология коммуникаций», 2018 г.

• GSF, курс «Профессиональный спикер», 2020 г.

• Открытая школа бизнеса, бизнес-коуч, 2020 г.

Опыт:

• Репетиторство — 15 лет.

• Руководитель театральной студии мастерства и ораторского искусства: 2006-2008 гг. – ИНЖЭКОН; 2010-2016 гг. – ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова; 2014-2016 гг. – Невский институт управления и дизайна.

Достижения:

• Онлайн-курс по ораторскому искусству от Университета «Синергия» (г. Москва), бизнес-тренер Радислав Гандапас, 2015 г.

• Сертификат открытого курса ВШЭ, 2018 г.

Образование:

• Московский институт гештальта и психодрамы, курс «Введение в психодраму», 2013 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, квалификация – психодраматист, 2015–2018 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, курс «Введение в гештальт терапию/гештальт–консультирование. Контакт с собой и другими», 2017–2018 гг.

• Сертификат «Психотерапия зависимостей», 75 часов, центр «Зона роста», 2019 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, психологическое консультирование и психокоррекция, переподготовка, 2019–2020 гг.

• Центр стратегической терапии, мастер краткосрочной стратегической терапии (с 2020 г.).

• Центр стратегической терапии Институт исследований, обучения и психотерапии, краткая стратегическая психотерапия, 2020–2022 гг.

• "Интеграция". Возрастная психология телесного развития ( телесно - ориентироваться терапия), 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 12 лет.

Достижения:

• Байкальский фестиваль психологии «Душа и дело», участие в фестивале в качестве ведущего, 2014 г.

• МИГИП, участие в конференции, 2018 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, интенсив «МИГИП на Байкале. Психодрама и АРТ», 2021 г.

Образование:

• Курс Социолингвистика Европейский университет, Санкт-Петербург, 2016 г.

• "Язык, культура и межкультурная коммуникация", курс Московский Государственный Университет, 2016 г.

• «Переводчик в сфере деловых коммуникаций: английский язык». Институт Иностранных языков, Санкт- Петербург. Профессиональная переподготовка, диплом, 2015–2017 гг.

• "Теория и методика преподавания иностранного языка ( английский язык)" Санкт-Петербургская академия постдипломного образования Профессиональная переподготовка, диплом, 2017 г.

• Языковой коучинг, сертификационная программа по модели Language Leading, у автора Ольга Филатова, Чехия, 2021 г.

• Микрообучение, сертификационный курс автор Ольга Филатова, Чехия сертификат, 2021 г.

• Нейрообучение, курс автор Ольга Филатова, Чехия, 2023 г.

Опыт:

• Переводчик (устный перевод на переговорах, письменный перевод) — 22 года.

• 15-летний стаж работы руководителем международного отдела в крупной фирме, организация и перевод переговоров на уровне топ-менеджмента больших компаний и лучших мировых театров в Великобритании, Германии, Чехии, Италии, Австрии, Китая, 2000–2015 гг.

Достижения:

• Кембриджский сертификат CAE, подтверждающий высокий уровень владения английским от Cambridge ( уровень Advanced, C1) (с 2020 г.).

• Социальный консультационный проект в Санкт-Петербурге для взрослых, изучающих иностранные языки, реализован на площадке Библиотеки им. Маяковского, отдел литературы на иностранных языках. Проведено 25 консультаций. Успешно. Подтверждено отзывами (с 2021 г.).

• Спикер на конференции для специалистов по обучению взрослых Learning Elements 2024. Доклад на тему " Как коучинг помогает построить доверие в обучении".

Образование:

• ЛТИ им. Ленсовета, инженер-электрохимик, 1985–2000 гг.

• СПбГУ, факультет психологии, профессиональная переподготовка по специальности «Психология» с правом ведения профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования, 2001 г.

• Санкт-Петербургский научно-исследовательский психоневрологический институт имени В.М. Бехтерева, «Психотерапия и психокоррекция детей и подростков», 2006 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Неврозы у детей и подростков. Диагностика, профилактика и психокоррекция», 2011 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Интенсивные психотерапевтические технологии», 2012 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста», 2012 г.

• Международная программа подготовки коучей Professional Coach ICU, сертифицированный коуч, 2014 г.

• Международное медико-психологическое объединение «Доктор Борменталь», курс «Основы психологической коррекции нарушения пищевого поведения по методу "Доктор Борменталь"», 2014 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии, курс «Основы семейной сексологии. Основы семейно-супружеской психотерапии», 2016 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Экзистенциальная психотерапия и консультирование», 2016 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, курс «КПТ депрессивных расстройств и суицидального поведения», 2016 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс «Основы современной сексологии и семейной психотерапии», 2016 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, курс «Введение в травма-фокусированную когнитивно-поведенческую терапию», 2016 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, Клинический психолог, 2016–2017 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, профессиональная переподготовка по программе «Клинический (медицинский) психолог», 2016–2017 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Карвасарского, курс «Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия по Карвасарскому, Ташлыкову, Исуриной в лечении невротических расстройств, пограничных состояний и зависимостей», 2018 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс «Классическая нейропсихология. Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2019 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс «Основы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2019 г.

• УрИПКиП, курс «Нейропсихология больных с сосудистыми поражениями мозга (при травмах головного мозга и инсультах у взрослых): диагностика и реабилитация», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Эмоциональное здоровье в условиях мирового кризиса и пандемии: эффективные инструменты когнитивно-поведенческой психотерапии Бека, Эллиса и позитивной психологии Селигмана», 2020 г.

• Институт практической психологии Иматон «Проблема памяти и деменции в пожилом возрасте. Социально-психологическая помощь пожилым людям и их семьям», 2020 г.

• Авторский проект Антона Ежова, курс «Психиатрия для психологов. Основные проблемы психотического уровня: аффекты в психотерапии. Работа с агрессией в терапии. Трудные случаи в терапии», 2019–2020 гг.

• Авторский проект Антона Ежова «Психиатрия для психологов», 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», профессиональная переподготовка по программе «Телесно-ориентированная терапия в психологическом консультировании», 2020–2021 гг.

• Учебный центр им. Н.П. Бехтеревой, программа по неврозам, 2021 г.

• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, «Основы личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», Телесно-ориентированные подходы, 144 часов, 2020–2021 гг.

• Национальная ассоциация EMDR России, базовый тренинг, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 18 лет.

• Репетиторская деятельность с 2006 года — 18 лет.

• Клинический (медицинский) психолог, нейропсихолог в мультидисциплинарной бригаде реабилитации больных с сосудистыми поражениями мозга — 6 лет.

• Опыт в нейропсихологии — 6 лет.

Образование, курсы:

• Санкт-Петербургский Политехнический Университет, экономика, 2013–2017 гг.

• Международный центр коучинга Исток, профессиональный коучинг, 2022 г.

Образование:

• СПбГУ, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 1996–2001 гг.

• Аспирантура СПбГУ, специальность – психология, 2001–2005 гг.

• Кандидат психологических наук, 2006 г.

Опыт:

• Внутренний и внешний рекрутер и менеджер по персоналу — 13 лет.

• Консультации по карьере — 8 лет.

• РАНХиГС, преподаватель курсов психологии и управления персоналом — 1 год.

Образование:

• Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, г. Екатеринбург. Специалитет. Педагог по физической культуре и спорту, 1995–2000 гг.

• НОУВПО «Гуманитарный университет», г. Екатеринбург. Профессиональная переподготовка с правом ведения профессиональной деятельности по программе «Психологическое консультирование и тренинговая работа», 2014–2015 гг.

• НОУВПО «Гуманитарный университет», г. Екатеринбург. Бакалавр, направление подготовки «Социальная психология», 2017 г.

• Association for coaching, практический курс «Профессиональный коучинг», 2017 г.

• Московский институт психоанализа (МИП). Магистр, направление подготовки «Психология семьи с основами психотерапии», 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования АНО ДПО «НАДПО», «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020 г.

Образование:

• СПбГУ, факультет социологии, специальность – социологии, преподаватель социологии, 2005–2010 гг.

• Кандидат философских наук (с 2013 г.).

• Автономный университет г. Мадрида, магистр лингвистики английского языка, 2015–2017 гг.

Опыт:

• Преподаватель курсов подготовки к ЕГЭ, компания «Арна» — 11 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет социологии, специальность – социальная антропология, диплом с отличием, 2012 г.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет философии человека, специальность – режиссер-педагог, магистр педагогического образования (театральное образование), диплом с отличием, 2015 г.

• Институт «Иматон», курсы повышения квалификации в области психологического консультирования, 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Детская практическая психология», 2021–2022 гг.

• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Возможности и особенности психологической работы с детьми и подростками в онлайн-формате», 2022 г.

• Центр психологического образования «Метафора», программа «Травма отношений с родителями как причина психосоматики. Особенности психотерапии», 2022 г.

• Иматон, программа «Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения (избыточной массы тела)», 2022 г.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, летний гештальт-интенсив, 2022 г.

• ГИТИС, сценическая речь. Дикция и орфоэпия, 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Высшая школа психосоциальных технологий управления», программа «Работа практического психолога с последствиями психологической травмы и ПТСР», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Педагог по актерскому мастерству в Fashion School AG (4-6 лет), 2013 г.

• Театральная студия социального спектакля «КЭВС», художественный руководитель (дети 12-18 лет, при центре социальных программ), 2009–2017 гг.

• Театральная студия «КЭВС» (ОПМК «Перспектива»), художественный руководитель (воспитанники 14-35 лет) — 6 лет.

• Детский клуб «Совушка», педагог раннего развития, 2017 г.

• Драматический театр «Комедианты», заведующая литературно-драматической частью, драматург проекта, 2018–2019 гг.

• Частная преподавательская деятельность — 4 года.

• Студия театра и кино «Лица», педагог по мастерству актера (3-7 лет), 2017–2020 гг.

• Театральная студия «Драматика», ген. директор, худ. рук. (4-18 лет, взрослые) — 3 года.

• Частное консультирование — 2 года.

Образование:

• IPS, «Профессиональный коуч. Новый код коучинга», 2020 г.

• Академия Коучинга 2WIN «Основы бизнес-коучинга», 2020 г.

• Академия Продвижения Марии Павлюкевич и Дарьи Анисимовой. Курс по продвижению для коучей, 2020 г.

• Академия коучинга «5 Призм», «Коучинг международного уровня. ССЕ», 2021 г.

Достижения:

• Участие в Форуме Счастья в качестве коуча, 2021 г.

Образование: Дальневосточный федеральный университет, инженер (2011 г.).

Опыт работы – с 2012 года.

Образование:

• Саратовское областное училище искусств, квалификация – артист оркестра, ансамбля (оркестровые струнные), специальность – инструментальное исполнительство (скрипка), 2002–2006 гг.

• Udemy, курс «Школа коучинга», 2021 г.

Опыт:

• Репетиторскую деятельность ведет с 2004 года — 18 лет.

В 2004 году окончила факультет экономики Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов по специальности «экономика и управление на предприятии».

Сертификат коуча ICTA, Северо-Западный университет коучинга (2017 г.).

Работает по специальности с 2003 года.

Репетиторская деятельность с 2016 года.

Опыт:

• ЦСЭН по Мурманской области, санитарный врач, 1995–1998 гг.

• ФГУП ПИНРО (Полярный институт), младший научный сотрудник, 2003–2007 гг.

• Студия декора «Маэстро Лекс», директор, дизайнер, оформитель, 2008–2013 гг.

• Маркетолог, СММ-специалист, копирайтер, дизайнер — 4 года.

• ООО «СК Петрович», директор, прораб, мастер-отделочник, 2013–2018 гг.

• Специалист по продажам, администратор, лид-менеджер, менеджер-консультант (с 2021 г.).

Образование, курсы:

• Национальный государственный университет физической культуры, здоровья и спорта им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, курсы по оздоровительному и спортивному массажу, 2018 г.

• Национальный государственный университет физической культуры, здоровья и спорта им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, авторский курс «Антицеллюлитный моделирующий массаж тела по авторской методике Анатолия Шевцова», 2019 г.

• Национальный государственный университет физической культуры, здоровья и спорта им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, лимфодренажный детокс-массаж тела по авторской методике Анатолия Шевцова, 2019 г.

• Национальный государственный университет физической культуры, здоровья и спорта им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, магистратура, психолого-педагогическое образование, факультет единоборств и неолимпийских видов спорта, психология спорта, 2018–2021 гг.

Образование:

• «Повышение Квалификации Коуча», 2016 г.

• "Новый код коучинга", 2016 г.

• "Коучинговый подход для результативного образования в рамках ФГОС", 48 часов, 2019 г.

• Neurolanguage Coaching, 2020 г.

• "Applying Coaching and Neuroscience to Learning", 2020 г.

• "How Neurolanguage Coaching® is Brain Friendly", 2020 г.

• "Complete coaching course [Global Coaching Vision]" program, 125 hours Аккредитация ACTP — Accredited Coach Training Programs, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2008 года — 16 лет.

Образование:

• Академия постдипломного педагогического образования, специальность – английский язык, 2009 г.

• Академия коучинга Piter Coach, курс «Лайф-коучинг», 2018 г.

Опыт:

• Репетитор английского языка — 12 лет.

• Частная практика коучинга — 2 года.

Образование, курсы:

• Международный Банковский Институт, диплом, квалификация «Экономист», специальность «Финансы и кредит», 2003–2008 гг.

• Университет Коучинга и Менеджмента, диплом, сфера «Организационного консультирования и коучинга», 2021–2022 гг.