Репетиторы по литературному чтению в Санкт-Петербурге

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1981 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (в детском саду и школах — 45 лет.

• Репетиторство — 38 лет.

• Опыт преподавания – организатор воспитательной работы, председатель методического объединения, завуч начальной школы).

Дополнительная информация: быстрый курс коррекции учебных знаний, мастер-класс для родителей, опережающее обучение

Образование:

• Окончила ЛПУ им. Н.А. Некрасова, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов школы, 1971 г.

• Выпускница ЛГПИ им. А.И. Герцена, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 1981 г.

Опыт:

• Работает учителем русского языка и литературы и учителем начальной школы — 48 лет.

Достижения:

• Почётный работник народного образования, 2001 г.

• Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации, 2007 г.

Образование:

• ЛГПИ им. А.И. Герцена, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов; логопед, 1985 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 32 года.

• Стаж преподавания – в общеобразовательной школе — 20 лет.

Достижения:

• Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка, нейропсихологический подход к коррекции почерка, 2022 г.

Образование:

• Окончила факультет начального образования РГПУ им. А.И. Герцена по специальности «педагогика и методика начального образования», квалификация – учитель начальных классов с углубленным изучением дисциплин гуманитарного цикла, 1996 г.

• Повышение квалификации, факультет дошкольного и начального школьного образования ГОУ ДПО ЛОИРО, 2010 г.

• Профессиональная переподготовка, ЛГУ им. А.С. Пушкина по программе «Психология», 2009–2011 гг.

• Курс повышения квалификации по программе «Формирование ИКТ-компетентности учителя начальных классов в соответствии с ФГОС» в СПб АППО, 2016 г.

Опыт:

• Работала воспитателем в дошкольном учреждении (2007-2010 гг.); работает в школе воспитателем ГПД, учителем начальных классов — 24 года.

• Репетиторская деятельность — 20 лет.

• Частная гимназия — 5 лет.

Достижения:

• Педагог первой квалификационной категории.

Образование:

• Андижанский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – методика начального обучения, учитель начальных классов, 1977 г.

• Педагог дополнительного образования 1 категории, 2008 г.

• Прошла курсы повышения квалификации педагога дополнительного образования, 2009 г.

• Педагог дополнительного образования по РКИ на курсах иностранных языков (г. Калуга), 2016–2017 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания: педагог дополнительного образования в детских центрах — 41 год.

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

• Учитель начальных классов в школе профильного трудового обучения, 1997–2007 гг.

• Учитель русского языка в узбекских классах школы (Узбекистан), 2007–2012 гг.

Образование:

• ЛПУ №1 им. Н.А. Некрасова, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1982 г.

• Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический институт, факультет начальной школы, 1989–1992 гг.

• Удостоверение о повышении квалификации, 2010 г.

Опыт:

• Педагогический стаж (общеобразовательная школа, учитель начальных классов) — 34 года.

• Опыт репетиторства — 18 лет.

Образование: факультет педагогики и методики начального обучения Приднестровского государственного университета им. Т.Г. Шевченко, специальность – учитель начальных классов (1997 г.).

Опыт преподавания в школе (1992-2017 гг.).

Опыт репетиторства с 1998 года.

Образование:

• Витебский государственный педагогический институт им. С.М. Кирова, квалификация – учитель начальных классов, 1990–1994 гг.

Опыт:

• Опыт работы учителем в гимназии — 28 лет.

• Учитель высшей квалификационной кaтегории.

Образование: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Институт детства, кафедра языкового и литературного развития ребёнка, направление – педагогическое образование, магистр (2014 г.); направление – педагогическое образование, профиль – начальная школа, бакалавр (2012 г.).

Репетиторская деятельность – с 2015 года.

Образование:

• Ленинградское педагогическое училище №2, учитель начальных классов, учитель-логопед, воспитатель, 1989–1991 гг.

• Завуч.инфо, Всероссийская педагогическая видеоконференция «Новые образовательные стандарты: проблемы реализации», участие, 2011 г.

• СПб АППО, программа «Реализация ФГОС НОО средствами образовательной системы "Школа 2100"», 2013 г.

• Педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова, программа «Научно-методическое обеспечение процесса внедрения РНС, оценивания субъектов образовательного процесса», 2013 г.

• ФГБОУ ВПО «РГПУ им. А.И. Герцена», программа «Информирование, диагностика и превенция сахарного диабета среди обучающихся, педагогов, родителей», 2015 г.

• Открытый институт – Высшая профессиональная школа, бакалавр психологии, 2016 г.

• Центр развития ребёнка «Восток», мастер-класс «Диагностика и коррекция нарушений артикуляционной моторики (логопедический массаж)», 2016 г.

• Институт развития образования, программа «Профессиональный стандарт "Педагог". Оказание первой помощи в образовательной организации», 2017 г.

• АНО ВО «МИСАО». Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технология логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ», 2019 г.

• Московская академия профессиональных компетенций по программе «Педагогическое образование. Теория и методика преподавания русского языка как иностранного» с присвоением квалификации «Учитель, преподаватель русского языка как иностранного», 2019 г.

• Российское просвещение, программа «Педагогическое образование: теория и методика преподавания русского языка как иностранного», 2019 г.

• ОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», программа «Инновационные приёмы логопедического массажа в соответствии с ФГОС ОВЗ», 2020 г.

Опыт:

• Средняя школа N355 Московского района г. Ленинграда, учитель начальных классов, 1991–1993 гг.

• Средняя школа №37 Василеостровского района г. Ленинграда, учитель начальных классов, 1993–1995 гг.

• ГБОУ СОШ 9 с углублённым изучением французского языка Василеостровского района СПб, учитель начальных классов, учитель ИЗО, педагог дополнительного образования, воспитатель, педагог-психолог, 2009–2015 гг.

• ГБОУ ШИ №576 Василеостровского района, учитель начальных классов, 2017–2019 гг.

Достижения:

• Районный конкурс «Мы вместе», победитель в номинации «Мастерим своими руками», 2012 г.

• ГБОУ ДПО ВО «Учебно-методический центр сферы культуры и искусства», благодарность за подготовку призёра районного тура «Интеллектуально-личностного марафона "Твои возможности – 2013"».

• РГПУ им. А.И. Герцена, проведение мастер-класса на Международном семинаре-практикуме «Совершенствование языковой культуры русскоязычных и франкоговорящих учащихся», 2013 г.

• Nsportal, план-конспект урока «Урок русского языка "Безударные гласные", 2 класс, "Школа России"», публикация в электронном СМИ, 2013 г.

• Nsportal, творческая работа «Рябина. Солёное тесто», публикация в электронном СМИ, 2013 г.

• Администрация Василеостровского района Санкт-Петербурга, благодарность за участие в районном конкурсе творческих поделок «Хохлома», 2014 г.

• ГБОУ № 9 с углублённым изучением французского языка Василеостровского района, проведение мастер-класса для франкоговорящих учащихся на международном семинаре-практикуме «Совершенствование языковой культуры русскоязычных и франкоговорящих учащихся», 2014 г.

• МБОУ СОШ № 482, благодарность за вклад, воспитание и обучение детей, за уютную атмосферу в классе, за интересно проведенный открытый урок. Высокий профессионализм, безграничная доброта и терпение помогают ученикам раскрыть свои способности, 2016 г.

• ВХ № 88, благодарность администрации школы за организацию «Дня открытых дверей», проведение открытого урока, 2016 г.

• Правительство Санкт-Петербурга и Комитет по образованию, благодарственное письмо за подготовку победителя Городского конкурса «Когда профессия — это творчество», 2017 г.

• Знанио, авторская разработка «Отставание ребёнка в речевом развитии, как причина возникновения», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «В помощь родителям. Как научить ребёнка пересказывать текст», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «Как научить ребёнка писать сочинение», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «Карточки для индивидуальной работы по математике. Таблица умножения», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «Олимпиада для учащихся 3-го класса», 2018 г.

• Мультиурок, публикация учебного материала «Контрольные диктанты по русскому языку для 3 класса», 2018 г.

• Единый урок, прохождение теста «Учитель начальных классов» в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС, 2018 г.

• Знанио, авторская разработка «Единый орфографический режим в начальной школе. ФГОС», 2018 г.

• Информационно-методический центр, благодарность за активное участие в подготовке и проведении районного семинара «Театр и школа – пути взаимодействия», 2019 г.

• Знанио, авторская разработка «Русский язык. УМК "Школа России" 4 класс. Презентация. Имя прилагательное…..», 2019 г.

• Знанио, авторская разработка «Презентация "Решение задач на движение" 4 класс», 2019 г.

• Знанио, авторская разработка «Окружающий мир. 4 класс УМК "Школа России", "Средневековье. Времена рыцарей и…», 2019 г.

• Знанио, авторская разработка «План-конспект урока по русскому языку 4 класс "Безударные окончания…», 2019 г.

Образование: ЛПУ им. Н.А. Некрасова, квалификация – учитель начальных классов, с отличием (1986 г.); РГПУ им. А.И. Герцена, факультет социальных наук, квалификация – учитель истории (1993 г.); Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Психология» (2007 г.).

Опыт преподавания:

• с 1986 по 1994 г. – общеобразовательная школа;

• с 1994 г. – частная школа.

Репетиторство – с 2000 года.

Ростовский государственный педагогический институт, специальность – учитель начальных классов, 1994 год.

Опыт работы – 19 лет (работающий учитель).

Образование:

• Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический институт, педагогика и методика начального образования, 1989–1995 гг.

Опыт:

• Школьный учитель с 1987 года — 36 лет.

• Репетиторская деятельность с 2000 года — 23 года.

Образование:

• Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, квалификация «учитель начальных классов и учитель информатики», диплом специалиста с отличием, 2014 г.

• Магистр по направлению подготовки «педагогическое образование», профиль образовательной программы «преподаватель высшей школы», 2016 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, программа «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», обучение по программе «Умные мячики: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми», 2024 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, программа «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2024 г.

Опыт:

• МАОУ «СОШ №40», учитель начальных классов, 2018 г.

Достижения:

• Победитель Молодёжных Дельфийских игр России в номинации «Искусство воспитания» (III степень 2014 г., Волгоград, II степень 2016 г., Тюмень).

Окончила Ленинградское педагогическое училище им. Н.А. Некрасова, отделение: начальных классов, специальность – учитель начальных классов, воспитатель (1987 г.).

Опыт преподавания с 1986 по 2002 год (учитель начальных классов в школе).

Репетиторская деятельность с 2009 года.

Образование:

• Университет «Первое сентября», курс «Технологии преподавания английского языка, основанные на творческой вовлеченности обучающихся в учебный процесс», 2019 г.

• УЦ «Педагогический альянс», оказание первой медицинской помощи, 2020 г.

• Педагогический университет, повышение квалификации, «Цифровые инструменты для работы на дистанте», 2020–2021 гг.

• Педагогический университет, повышение квалификации, «Чувства и эмоции, практики эмоциональной регуляции», 2020–2021 гг.

• СПбГПУ, факультет лингводидактики, направление – теоретическая и прикладная лингвистика, 5 курс.

Опыт:

• Опыт репетиторской деятельности с 2016 года — 5 лет.

Достижения:

• Участие в вебинаре «Новые подходы к обучению английскому языку и оцениванию», 2019 г.

• Участие в конференции для учителей иностранного языка «Актуальные проблемы в преподавания иностранного языка», 2019 г.

• Пройден курс «Обучение английскому языку: подготовка учебных материалов», 2020 г.

Образование:

• Мурманский государственный педагогический институт, психолого-педагогический факультет, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов и немецкого языка, 1991–1996 гг.

Опыт:

• Репетиторство — 26 лет.

• Преподавание в школе, 1996–2000 гг.

Образование:

• Череповецкий государственный университет, 1995–2000 гг.

• Академия постдипломного педагогического образования (АППО, Санкт-Петербург), 2010–2011 гг.

• Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации (ИМЦ СПб), 2017 г.

Опыт:

• Воспитатель детского сада, г. Череповец, 2003–2010 гг.

• Учитель группы продленного дня в гимназии №159, 2010–2012 гг.

• Учитель начальных классов в гимназии №159 — 7 лет.

Образование:

• Получила диплом с отличием Уссурийского государственного педагогического института по специальности «Учитель русского языка и литературы», 2010 г.

• Получила диплом с отличием магистра филологического образования Школы гуманитарных наук ДВФУ, 2012 г.

• Окончила аспирантуру Дальневосточного федерального университета по направлению «Русская литература», 2016 г.

• Прошла профессиональную переподготовку в Академии дополнительного профессионального образования по программе «Психологическое консультирование и психодиагностика: технологии реализации практической психологической помощи», 2017 г.

Опыт:

• Преподавала в школе, 2010–2019 гг.

• Репетитор — 1 год.

Достижения:

• Учитель первой категории, 2014 г.

Образование:

• Педагогический колледж №4, специальность — преподавание в начальных классах, квалификация — учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области русского языка и литературы, 2010–2014 гг.

• Национальный открытый институт России, факультет государственного и муниципального управления, бакалавр по профилю «государственная и муниципальная служба», 2014–2017 гг.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, теория и методика обучения (история, обществознание), 2019 г.

• Санкт-петербургский университет профсоюзов, факультет заочного и вечернего обучения, социально-культурная деятельность (с 2020 г.).

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2013 года — 9 лет.

• Учитель начальных классов в школе, 2014–2017 гг.

• Учитель истории и обществознания — 5 лет.